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校园动态

社会科学学院举行教师课堂教学“达标创优”活动(十)

  时间:2022-10-18   来源:社会科学学院   作者:余新旺   供图:余新旺   编辑:刘梦依   浏览:

社会科学学院在10月17日、18日上午,先后在社科楼317、401教室如期开展“三课”活动。青年教师何玉香、焦雯霞授课,焦孟莉、周咪咪、余新旺参加听评。

何玉香讲授的章节是《宪法学》课程中宪法结构。课堂上,何老师“据典析理”,根据《宪法典》“序言—正文—附则”的内容结构,系统性阐释了宪法的制定主体及其原理、宪法制定的基本原则、生效时间等内容,特别是从理论和实践两个维度深度剖析了我国宪法制定主体的正当性和逻辑自洽性。课后,与课教师对何老师的课堂准备的充分性、教学设计的规范性、结构安排的逻辑性的优点给予了肯定。同时,对课堂互动不够充分,板书设计层次不够清晰等有待改进之处给予了中肯建议。

焦雯霞主讲的是《环境与资源保护法》的基本原则。课堂上,焦老师按照“概念释义—内容要求—相关规定—案例分析—实践应用”的逻辑安排,重点讲解了保护优先原则、公众参与原则等环境与资源保护法基本原则。课后,与课教师指出,本次教学内容充实、教学设计完整、课件制作精美,但课堂气氛不够活跃有待改进。

本周研讨课活动,起到了促进青年教师经验交流、不足总结、教学相长的积极作用,学院将持续提升教师专业教学水平,着力推动高质量课堂建设的具体实践。


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